《画房子做房子》是针对湖南常德一片拆迁区域所开展的 “事件介入”计划。拆迁区是一片棚户区，未来这里将建设成为宜居的现代城区，这里所有人的生活都将发生变化。创作希望通过小学生的视野将目前的棚户区的记忆保留下来。

小学生是未来新城的主人和居民，他们是棚户区拆迁和新城建设的经历者。目前，这里发生的一切将会是他们人生中很重要的事件和记忆。如何通过小学生的视角去表现对于“家园”的理解可能是件非常有意义的事情。小学生画大学生做，《画房子做房子》的计划由此产生。

《画房子做房子》计划的实施方法很简单。通过与棚户区附近的小学美术老师合作，组织小学生以“画房子”为题，开展绘画创作。在小学生画完后，大学生开始“做”。先从所有小学生创作的图画中遴选出有特点的作品，将风格和内容有关联的作品每三幅一组连成“街区”。然后将这些纸质作品制作成数码雕刻文件，采用激光切割，最终焊接成一组一组的作品。这些作品上刻有每位作者的姓名和年龄。将来这些作品会永久的安置在城市公共空间之中。等到这些小学生成年后，他们仍可在城市中找到自己儿时创作的作品。届时，与其说他们是看到的是自己儿时所创作的作品，还不说看到的是自己童年的记忆。这一事件和记忆可能将伴随他们一生，使得“个体记忆”和“城的记忆”联系起来。